Речь - лакмусная бумажка качества жизни ребенка

От уровня словарного запаса, точности звукопроизношения, умения использовать в речи грамматические категории русского языка зависит развитие и других функций человека. Часто родители и логопеды сталкиваются с тем, что ребенок на занятиях контролирует свою речь, а в повседневной жизни забывает о всех нормах речи.  Отличная возможность использовать все приобретенные знания, умения и навыки  на занятиях - это активное участие детей в логопедическом празднике, на котором предусмотрены специальные речевые ситуации.  Здесь ребята вне логопедического кабинета в непринужденной праздничной атмосфере используют все средства общения. 

На днях дети логопедических групп детского сада «Сказка» отправились на воздушном шаре в увлекательное путешествие в загадочную страну Логландия за сокровищами. Но их карту похитила коварная Баба-Яга (Китаева А.Т.).Подсказки Помогайкина (Харисова О.А.) указали верный путь путешественникам. А чтобы путь был веселее, дети рассказывали стихи, показывали короткие миниатюры, пели частушки. На различных островах, встречающихся ребятам, были задания:«Фонематические загадки»,«Скажи наоборот»,«Помоги почтальону»и др. Дети с легкостью их выполнили и составили свою карту сокровищ. Все мероприятие сопровождалось красочной и ритмичной музыкой (Ханнанова З.К).  Дети с гордостью продемонстрировали свои достижения получили эмоциональный заряд проявили творческие и личностные качества.

Учителя-логопеды Ахтямова Л.С., Адигамова И.У.

Фото авторов.